Cultura e identità in una regione di confine
Dal 2019 al 2024 si sviluppano progetti di sostegno alla popolazione dell’Alto Mustang, regione nepalese di confine con la Cina, abitata da comunità di etnia tibetana e aperta al mondo solo da pochi decenni.
Con il Centro di Ateneo per la Solidarietà Internazionale, Altevette Onlus e Zaccharis ODV, viene promossa un’attività di sostegno alla cultura locale, in parallelo agli interventi educativi rivolti alle giovani tibetane.
Il progetto si svolge ad alta quota, presso la Pal Ewam Namgyal Nunnery School, dove le bambine della regione vengono educate in un convento buddhista. L’impegno è sostenere l’insegnamento della lingua tibetana e la trasmissione della cultura materiale e immateriale del Mustang.
In una regione esposta a forti pressioni esterne, il mantenimento della cultura tradizionale diventa una risorsa fondamentale di resilienza, continuità e difesa dell’identità comunitaria.
Cosa abbiamo imparato
Lingua, educazione e cultura sono strumenti essenziali per preservare l’identità di una comunità, soprattutto nelle aree di confine esposte a trasformazioni rapide e pressioni esterne.
Approfondisci
[Materiali sull’Alto Mustang]
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